伴随互联网技术的不断进步，有的的类型愈加多，对孩子的吸引力也愈加大，大家随处可见用手机打游戏的孩子，孩子玩游戏上瘾风险是比较大的，包含影响学习，影响社交，影响价值观等。
孩子中考试前玩游戏上瘾如何解决
不要打压孩子。一味地打压孩子打游戏的行为，譬如说没收孩子的手机或是不让孩子玩电脑等，是效果不好的。由于这只能短暂地隔离开孩子和游戏，孩子依然会被游戏所吸引，如此的打压行为不只没用，反而会促进孩子为了打游戏而做出更紧急的不听话行为，如逃学等。
理解孩子打游戏的这一行为并同意它。孩子打游戏是非常正常的一件事，当爸爸妈妈的不要一看到孩子打游戏就从心理上表达我们的不满和抵触情绪，同意孩子爱打游戏的事实，并鼓励孩子要玩就要玩好，孩子在父母的鼓励下也会觉得爸爸妈妈是理解自己并同意自己爱打游戏这一事实的。
监督游戏内容。看看孩子玩的游戏内容合不合适，是不是与年龄相符。对于一些暴力或不好的游戏内容或对孩子有负面影响的游戏，父母应该准时制止孩子玩。
培养孩子的业余喜好。父母需要帮助孩子找到替代游戏的兴趣喜好，一旦孩子的注意力被其他事物所吸引了，自然就会降低打游戏的频率。大家可以看到，那些有其他兴趣喜好，如喜欢篮球、足球或是画画、唱歌等活动的孩子，总是花在游戏上的时间比较少。
与学校合作。学校可以提供一些有用的建议和帮助，比如向父母推荐一些健康的兴趣活动或与其他年龄相仿的孩子一块打游戏。同时，学校也可以与父母一同拟定教育计划，增加孩子的自控能力和降低沉迷于网游的可能性。
初中孩子玩游戏上瘾的害处
第一，游戏沉迷可能致使孩子的学习力降低。很多的时间在游戏上消耗，会致使他们没办法集中精力学习，影响成绩和学习进度。
除此之外，游戏沉迷还可能给孩子的身体健康带来负面影响。长期坐着打游戏会致使缺少运动，增加肥胖和其他健康问题的风险。
第三，游戏沉迷还可能对孩子的社交能力导致损害。他们花太多时间在虚拟世界中，与现实日常的亲朋好友联系降低，缺少面对面的交流与合作机会。
第四，心理疾病，游戏中的虚拟世界容易让初中生迷失自我，产生心理疾病，如沉迷、孤独等。
最后，价值观念淡化。青少年时期，好奇心强、自制力弱，极易遭到异化思想的冲击。而网路游戏中各种信息混杂，包罗万象，极易使青少年的生活观、价值观产生倾斜，模糊不清，渐渐淡化。
初中三年级孩子玩游戏上瘾，厌学，父母该如何解决
注意亲子感情的修复和维护：父母应该多与孩子交流和交流，关注孩子的情感和需要，给予孩子足够的关爱和支持，让孩子感觉到家庭的温暖和关怀。
少批评，降低孩子负面情绪：父母应该尽可能降低批评和责备孩子，少让孩子承受负面情绪和重压。同时也应该多给予孩子正面的鼓励和支持，让孩子有勇气面对困难和挑战。
拟定适当的时间规划：让孩子认识到游戏不可以占据所有些时间，建议父母可以让孩子拟定一个时间表，合理地安排学习和娱乐的时间。
拓展有趣的娱乐活动：父母可以尝试与孩子一块拓展一些有趣的户外或室内活动，如打球、下棋、做手工等，提供更多选择，让孩子感觉到娱乐的多样性，从而降低对游戏的依靠。
